quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Atividade 3.3

Curso: Elaboração de Projetos

Cursista: Divino Rodrigues de Sousa.


Desenvolvendo Saberes.

Confecção do livro: Meio Ambiente

Durante o desenvolvimento da atividade foi possível analisar o quanto foi bom o trabalho em equipe desenvolvido pelos alunos, eles demonstraram interesse em participar das atividades, gostaram do trabalho, e todos empenharam com muita dedicação, também observamos a criatividade e a interação entre os educandos, houve troca de idéias entre eles, discutiram, trocaram informações e sempre procuramos alcançar o resultado final que era montar nosso livro, e com a participação efetiva de todos o trabalho foi concluído, dentro das expectativas que tínhamos em mente e que pretendíamos alcançar, no demais foi tudo bem quanto a nossa atividade desenvolvendo saberes.

quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Atividade 2.1 Troca de Experiência

Curso Elaboração de Projetos


Projeto: Horta Escolar


Trabalhar com projetos é muito importante pois nós temos um certo objetivo a alcançar com essa forma de trabalho, podemos envolver todos os alunos, professores e muitas outras pessoas, em nossa escola desenvolvemos projeto horta escolar, e no entanto encontramos vários pontos positivos ao trabalharmos juntos, pois cada um pode dar sua contribuição, e sua opinião, de forma conjunta visando um único objetivo.

Nas atividades houve uma interação favorável por parte de todos os envolvidos, na limpeza dos canteiros, no plantio das sementes, nos momentos que precisava de cuidar da horta tudo foi integração, e nós vimos mais uma vez o quanto é importante trabalhar com projeto na escola, o quanto nós ganhamos com essa forma de trabalhar em equipe, foi muito bom olhando num contexto geral, e que nós possamos continuar sempre com este propósito de trabalharmos com projetos.

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

ATIVDADE 2.5

CURSISTA: DIVINO RODRIGUES DE SOUSA

REFLEXÃO


A reflexão sobre está atividade é muito favorável e ampla, pois nós temos que descrever as vantagens que obtivemos no decorrer das atividades e dos estudados até o presente momento, nesta unidade houve o estudo da interdisciplinaridade, como temos visto no que lemos, também deu-se muita ênfase ao projeto e isto tem melhorado muito nosso conhecimento e nossa forma de trabalhar em sala de aula, este estudo deu novas possibilidades de desenvolvermos novas estratégias de trabalho, de montarmos novos objetivos, de alcançarmos novas metas, sempre prevendo o melhoramento do aprendizado dos nossos alunos pois temos que ter em mente aquilo que pretendemos desenvolver.

Como temos visto o projeto e o currículo promove interação de conteúdos seja em uma área do conhecimento ou em outra qualquer, o projeto é uma ferramenta pedagógica muito importante para a interação de conhecimentos entre professores e alunos, potencializa articulação entre saberes das diversas áreas do conhecimento, além do mais ele exige uma postura colaborativa entre as pessoas envolvidas, constitui um trabalho de grupo em que cada pessoa com seu talento se relaciona em direção a um alvo comum, tudo isso sempre contribuiu para o nosso melhoramento em sala de aula com educadores, pois nós temos que estarmos preparados para as novas mudanças que estão surgindo a cada dia no nosso meio, nós professores temos que cada vez mais preparar para estes novos desafios que nó temos que enfrentar com o avanço tecnológico que a cada dia toma os espaços de diversos lugares e locais em todo o mundo.

Então quando se estuda projeto, e quando se fala em currículos, temos que ter em mente que tudo isso é inovação, é busca de melhorias, de avanços, e nós como educadores do século XXI temos que buscar essa integração que permeia em nosso meio, e que estão dentro dos estabelecimentos de ensino, com isso só temos a ganhar, então com os estudos tecnológicos temos que ter a mente aberta para o novo aprendizado do momento envolvendo conhecimento e tecnologia.

Todo o nosso aprendizado durante este curso foi muito proveitoso, pois tivemos a oportunidade de vivenciar várias experiências na área das tecnologias, buscamos integração que nos permetiu aumentar nosso conhecimento. No entanto nós procuramos uma prática da melhor maneira possível, e aprendemos que os estudos tecnológicos está muito presente em nosso meio e também ao alcance de todos, e precisamos tomar posse das ferramentas voltadas para as tecnologias, pois elas estão em todos os lugares e nós não podemos deixar de usá-las, uma vez que nós como educadores podemos usá-las com nossa ferramenta de trabalho.




quinta-feira, 29 de setembro de 2011

ATIVIDADE 2.4
ELABORAÇÃO DEPROJETOS
CURSISTA: DIVINO RODRIGUES DE SOUSA
UMA NOVA CULTURA DE APRENDIZAGEM
O trabalho do educador é sempre buscando a aprendizagem dos seus alunos, e neste novo século precisamos sempre ser otimistas com o avanço tecnológico, pois as tecnologias estão presentes em todos os lugares, em todas as partes, mundo a fora, e hoje estamos atuando em sala de aula e estamos sempre em contato com as tics, as vezes deparamos com algumas dificuldades durante o processo das buscas, na hora da aprendizagem, até mesmo na hora de trabalhar com os alunos nos laboratórios, pois alguns ainda não dominam os processos básicos do computador, mas mesmo assim temos visto o quanto é importante na escola trabalharmos projetos com as tecnologias, mas nós temos que continuar buscando novos caminhos para que facilite o nosso trabalho.Temos sempre que estar usando em nossas aulas, as tecnologias disponíveis na escola.

quarta-feira, 28 de setembro de 2011

ATIVIDADE 2.2
CURRICULO E SUAS CARACTERÍSTICAS
CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS
Plano de aula

Turma: 4º Ano A
Professor: Divino Rodrigues de Sousa

Objetivos
Aprender de forma lúdica o estudo da tabuada da multiplicação.
Trabalhar fatores e produtos da multiplicação.
Identificar os números que podem ser multiplicados, e seus resultados.

Conteúdo

Tabuada de Multiplicação.

Desenvolvimento
Como todos os alunos já têm um prévio conhecimento de multiplicação, trabalhamos essa aula no laboratório na sala de informática, para os alunos fazerem o estudo da tabuada, e aprenderem a multiplicação fazendo uso das tecnologias no estudo da tabuada.
Iniciamos as atividades no site ESCOLAGAMES, todos demonstraram interesse em participar da atividade, também fizemos uso do site ZUZUBALÂNDIA, aonde os alunos demonstraram muito interesse em participar, foi bem desenvolvido as atividades e houve cooperação por parte de todos eles.
Assim foi o desenvolvimento das atividades dessa aula com uso das tecnologias, e foi possível perceber que nós temos condições de usá-las como ferramenta de trabalho no processo de ensino aprendizagem de nossos alunos em sala de aula.

Recursos didáticos
Computador, Internet, Sites.

Avaliação
O professor avaliará o aprendizado dos alunos, os conhecimentos adquiridos por parte de todos eles, o desempenho da turma, a participação e interesse durante a realização das atividades.