Atividade1.5

NUCLEO TECNOLÓGICO DE ÁGUA BOA-NTM

ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS 100 HORAS

CURSISTA: DIVINO RODRIGUES DE SOUSA

ATIVIDADE:1.5- CONHECENDO UMA EXPERIENCIA

FICHAMENTO

NOME DO PROGRAMA:PORTAL DO PROFESSOR

ÁREA DO CONHECIMENTO: GEOGRAFIA

ESTRATÉGIAS:

Vamos trabalhar com mudanças climáticas:

• O professor vai explicar aos alunos o porquê das mudanças do clima,

• Os alunos irão assistir a vídeos sobre o tema,

• Cada aula os alunos irão fazer seus comentários,

• Exemplo:

Primeira aula, aula vídeo,

Segunda aula apresentação, de grupos.

AVALIAÇÃO

1.Compreender e entender o que leva a poluição do planeta,entender o que significa poluição da atmosfera no mundo atual. 2 Levar os alunos a refletir sobre os fatores que provocam a crescente poluição do ar. 3.Reconhecer e o que leva a poluição do ar, poluição do meio ambiente,o risco da saúde, pessoas. 4.Colaborar com o meio ambiente para juntos lutarmos pelo meio ambiente.

RECURSOS TECNOLÓGICOS

Neste caso pode-se trabalhar com uso de vídeos, para desenvolver a capacidade de aprendizagem dos alunos.

Atividade 1.4

Atividade 1.3

Tecnologia na educação

Foi muito importante a fala do Professor Dr. Ladislau Dowber, ele faz uma análise muito precisa quanto as tecnologias e a educação, a escola precisa ser mais organizadora do que lecionadora, porque as informações tecnológicas hoje são muitas, e as pessoas e os alunos precisam se organizar para a atualidade, porque as tecnologias estão em todos os lugares, e as pessoas tem que estarem preparadas para esta nova era, para o mundo tecnológico informatizado, as pessoas precisam se organizar porque os processos são muito rápidos, e nós precisamos acompanhar estas novas mudanças pela qual passa o mundo no momento. A escola precisa ensinar o essencial no ponto de vista do Dr. Ladislau, porque senão os alunos estarão estudando aquilo que não lhe interessa para o que o mercado de trabalho exige, e haverá um desacordo, entre a escola e as exigências da sociedade.

Atividade 1.3

Tecnologia na Escola

A forma de ensinar na Escola hoje tem melhorado, porque muitas inovações adentraram as portas da educação e isso propicia aos alunos o desenvolvimento da capacidade de ler e interpretar o mundo, por meio das tecnologias e os alunos aprendem de forma significativa e com sentido, potencializando o seu desenvolvimento para lidar com as características da sociedade atual, que enfatizam a autonomia do aluno para a busca constante de novas aprendizagens.
Assim vemos no dia a dia dos nossos alunos, mas nem tudo depende do novo, depende muito, do interesse, da participação, e compromisso de cada um, e com isso observamos quando aluno adquiriu conhecimento e não somente uma informação, porque conhecimento é saber um pouco acerca de algo, e informação podemos dizer que é ouvir, ter uma notícia sobre alguma coisa.